第65屆全國科展臺北市代表隊授旗，學子蓄勢待發!

臺北市政府教育局新聞稿          請轉交媒體記者

業務聯絡：臺北市政府教育局中教科       黃喬偉科長 2720-8889分機6359

                                                                林致均股長 2720-8889分機1286

新聞聯絡：臺北市政府教育局秘書室       余品瑩督學 0930-936-532

【發稿日期：114年7月12日】 

【主題：第65屆全國科展臺北市代表隊授旗，學子蓄勢待發!】

【臺北報導】第65屆全國中小學科學展覽會將在今（114）年7月14日至18日由新竹市政府於國立清華大學盛大辦理，教育局為激勵代表隊師生士氣，特於本市立中正國民中學舉行全國科展代表隊授旗典禮。臺北市第65屆全國科展共有50件作品參賽，集結本市31所學校、202名師生投入競賽，為協助代表隊師生備賽，教育局委託中正國中籌辦培訓計畫，邀集8位具備科展指導實務經驗之專家教師及39位大學專業教授，歷經兩個月與代表隊師生透過個別輔導、分科互學等方式，全方位提升師生競賽能力。

　代表隊學生們分享培訓讓他們收穫良多，其中復興實驗高中小學部王同學、鄧同學表示很感謝指導老師、教授和輔導團隊給予方向，也謝謝隊友間互相支持，讓他們在科學研究的道路上不孤獨；金華國小的陳同學表示，雖然假日常常為了做實驗不能玩樂，但相信皇天不負苦心人，她已經準備好在全國科展中爭取最好的成績；來自華東臺商子女學校高中部崔同學是一位準高三生，對他來說平衡課業與科學研究是一件富有挑戰的事，但透過安排科學實驗計畫及備賽過程，他發現自己的規劃能力與工作效率都有顯著提升，經過數月的準備及努力，他有信心迎接全國科展的挑戰。

　授旗儀式結束後，代表隊師生隨即進行成果發表，現場氣氛專注熱烈，每一組作者言語表達清楚，面對提問沉穩自信，充分展現高度的專業及扎實的準備，這次成果發表也是一場實戰的模擬演練，讓學生熟悉競賽情境，更有助於強化臨場反應與團隊協作能力。

　教育局致力營造創意、有深度的學習環境，鼓勵學生主動探索，並透過多元活動如臺北科學日、中等學校學生科學研究獎助計畫及科展選拔，培養具有探究精神和跨領域能力的創新人才。未來也將持續強化教師專業支持、學習資源整合與學生潛能開發，讓科學不僅留在實驗室，更融入生活。並預祝下周之全國賽事能旗開得勝!

• 教育局新聞稿1140712第65屆全國科展臺北市代表隊授旗，學子蓄勢待發!.pdf

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北市教育局「打Game學性平」寓教於樂 逾11萬學子遊戲中學尊重

臺北市政府教育局新聞稿          請轉交文教記者

業務聯絡：臺北市政府教育局學務校安室　黃奕仁主任　　(02)2720-8889轉6448

新聞聯絡：臺北市政府教育局秘書室　　　余品瑩督學　　0930-936-532

【發稿時間：114年7月11日】

【主題：北市教育局「打Game學性平」寓教於樂　逾11萬學子遊戲中學尊重】

【臺北報導】暑假是青少年使用網路的高峰期，在網路的互動中，性別平等的尊重與友善更顯重要，臺北市政府教育局為貼近年輕學子的需求，114年度結合PaGamO線上遊戲學習平臺推動性別平等教育，舉辦「打Game學性平」活動，透過趣味而緊張的線上遊戲，成功喚起年輕學子的共鳴，參與人數更創下新高，吸引超過11萬人次的熱情參與，透過遊戲的過程學習性平的觀念，並懂得在網路世界中保護自己與尊重他人。

    為讓性平教育更貼近學生的生活，教育局今(114)年首創舉辦實體電競比賽，分別在士林國小和百齡國中舉辦兩場次活動，現場不僅有刺激的遊戲對戰，更融入貼近生活的宣導活動，提升學生的事前預防意識，建立安全隱私機制，以維護自身的安全與尊嚴，並瞭解保護自己與尊重他人的重要性。

    這次「打Game學性平」活動，在題目設計上深具巧思，許多題目皆是貼近學生生活實際情況改編而來，例如:「當收到偷拍影片或照片時，不是自己偷拍，只是單純轉傳是否涉及違法問題？」等題目情境，透過「只要未經同意偷拍、轉傳或保存，都是侵犯隱私權的行為」、「只要沒有公開傳出去，就不算犯法」、「偷存別人的私密照不會怎樣，大家都會好奇」等正確觀念、錯誤理解及迷思概念的選項設計，並搭配檢察官的解題說明，讓學生在輕鬆的氛圍中釐清正確的性別平等教育觀念。

    另外電競比賽的賽制設計也是一大特色！配合活動的時間、場地及參與學生人數，共推出「個人淘汰賽」及「班級對抗賽」兩種賽制，士林國小採個人淘汰賽制，初賽為現場128位學生的搶先晉級賽，最先答對15道題的學生可晉級，而決賽則採20位晉級學生的積分總決賽；百齡國中採班級對抗賽制，由七年級共9個班，每班推派3名代表參賽。

    隨著比賽開始，現場頓時寂靜，所有學生目光都緊盯著手中平板，個人賽選手手指在平板上飛速滑動，而對抗賽代表則進行策略及答題的分工，讓現場氣氛更加激烈，隨著比賽進入尾聲，氣氛達到高潮，現場的同學們全神貫注地盯著投影的遊戲實況，選手們答題時的驚呼與嘆息聲交織著，伴隨著同學們的鼓勵與加油聲，最終優勝者相繼誕生，當獲勝的同學及班級被宣布上臺領取豐厚的禮券及獎品時，現場更是響起熱烈的歡呼聲！

    士林國小陳同學表示，題目非常生活化，透過遊戲學到性別並沒有絕對的區分，男生和女生的角色不應受限於傳統觀念，工作也不應該有性別的區分，應該尊重每個人的選擇，並且學會保護自己！百齡國中導師吳佳娟則指出，利用遊戲及現場問答交錯方式讓學生認識性平教育，既有趣又不冷場，深入淺出的問題設計幫助學生更清楚地理解相關概念。

    教育局期盼透過「打Game學性平」活動讓學生享受線上遊戲的同時，也能夠深刻體會到性別平等的重要性，並把校園內所學到的性別平等教育知識大力宣導到校園外，一起成為推動社會變革的重要力量！同時教育局也特別提醒，暑假期間學生使用網路務必注意自律與安全，秉持「三不一要」原則，「不要隨意提供個資或照片」、「不要輕信不明連結或App」、「不要從事言語霸凌或性騷擾」及「如遇不當訊息或邀約，要立即向家長或學校老師求助」，邀請家長共同關心與留意，一同為青少年建構安全、友善的網路環境。

• 教育局新聞稿1140711北市教育局「打Game學性平」寓教於樂　逾11萬學子遊戲中學尊重.pdf

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磺溪水岸復舊暨景觀營造工程榮獲113年度農建獎優等肯定 推動永續水岸環境再創佳績

　　臺北市北投區「磺溪水岸復舊暨景觀營造工程」，榮獲農業部113年度優良農業建設工程獎優等獎肯定，展現臺北市推動友善水環境及永續景觀營造的成果。

　　磺溪為北投地區的重要支流，自然環境長年受開發影響，經過市府整合規劃，磺溪河岸由大地處辦理復舊與水岸空間再造，透過生態工法修復河道、串聯周邊步道系統，營造民眾親水、休憩與生態教育兼具的水岸環境。

　　工程除了強化防洪與排水功能外，也融合在地人文與綠意景觀，讓磺溪重新成為市民生活的一部分，深獲評審肯定，成功獲得農業部113年度農建獎治山防災類優等獎殊榮。

　　夏日炎炎踏青避暑，歡迎趁著假期到北投美麗的山林走走，可以來一趟行義路水岸微旅行，也請共同維護這片風景，垃圾不落地，讓磺溪水岸成為臺北市的旅行小亮點。

 

P.S.如需引用相關圖片，請至「臺北市政府工務局大地工程處」網站（https://www.geo.gov.taipei/）參考下載。

 

 

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金星邂逅畢宿五及畢宿星團，七月中旬限定星空三重奏

七月中旬黎明前的天幕，將出現一場罕見又浪漫的天文邂逅，金星與金牛座一等亮星畢宿五、畢宿星團在東方低空悄然相會，三者將於7月12日（六）達到最接近的位置，齊聚於3度內，彷彿一場唯美的「星空三重奏」。

素有「晨星」之稱的金星，近期以-4.1等的耀眼光芒高掛於黎明前的夜空，是全天最亮的一顆星。這次它的「舞伴」為金牛座主星，一等亮的紅巨星畢宿五，以及在其近旁的畢宿星團。畢宿星團不僅是最知名的疏散星團之一，而且它和畢宿五共同構成V字形的金牛座臉部，而金牛的火紅怒目正是畢宿五。雖然畢宿五和畢宿星團在視線方向上很近，但前者距離地球約65光年，而由數百顆年輕恆星組成的畢宿星團卻有153光年之遙，所以兩者之間並無實際關聯。

臺北天文館表示，在12日的前後幾天都適合欣賞這場星空邂逅，三個星體於凌晨2時30分左右即陸續從東方地平線升起，只要在東方空闊的地點都可以觀賞，可以先找最亮的金星，在其下方約5度處找到肉眼即可看見的畢宿五，再配合雙筒望遠鏡欣賞視野中由許多碎鑽般小星組成的畢宿星團。11日清晨，從畢宿五朝向金星延伸兩倍遠處，還可以找到美麗的昴宿星團，俗稱七姐妹星團，建議也搭配雙筒望遠鏡觀賞，更是美不勝收！

金星與畢宿五、畢宿星團會合並非經常出現，每隔數年才有機會目睹三者同框，天文館特別推薦把握這場本週黎明限定的星空饗宴！相關天象資訊請參閱臺北天文館網站「天象預報」。

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「我眼中的臺北味」 影像徵件7/10開跑 最高獎金16萬 早鳥加碼送好禮

你眼中的臺北是什麼樣呢？由臺北市政府觀光傳播局主辦的「媒體近用影片徵選競賽」今（10）日正式開跑，今年拍攝主題為「我眼中的臺北味」，鼓勵民眾透過鏡頭記錄臺北美食文化。只要投稿1至3分鐘影片，不論是個人私藏美食或巷弄小店，就有機會抱走最高16萬元獎金，總獎金更高達32萬元，歡迎民眾踴躍參加，分享你心中的「臺北味」！

 

「我眼中的臺北味」影片徵件競賽徵件期間為7月10日至9月22日，期待民眾以臺北美食出發，拍出充滿創意、情感與在地特色的作品，不論是個人私藏美食或巷弄隱藏小店，只要用鏡頭呈現心中最值得珍藏的「臺北味」，即可角逐高達16萬元的首獎，另外還有第2名6萬元、第3名3萬元、第4名2萬元、第5名1萬元以及佳作8名各5,000元，總計13名的豐盛獎勵。此外，為鼓勵民眾踴躍參賽，觀傳局也加碼推出早鳥好禮，前100名投稿者還可再獲得咖啡券5張。

 

觀傳局表示，為落實媒體近用權，鼓勵民眾運用手邊簡易拍攝設備，關注及記錄在地文化，自112年持續辦理影片徵選活動，積極推動全民參與影像創作，作品皆安排於臺北市有線電視公用頻道（CH3）播出，讓每一位民眾都有機會透過鏡頭展現觀點，打造屬於全民的發聲平台。

 

觀傳局說，今年影片競賽活動獎勵豐富，期待看到民眾展現更多精彩創意，拍出色、香、「味」俱全的臺北美食影像，分享臺北最地道、最動人的美食文化與故事，也讓媒體近用的精神落實於生活中。活動即時消息與徵件詳情皆公布於活動官方網站（連結），活動採網路報名（連結），相關問題亦可洽詢活動小組（02-66356885轉分機313或317）。

114年媒體近用影片徵選競賽「我眼中的臺北味」今（10）日正式開跑，最高獎金16萬元。

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放暑假囉！北市假期自主學習2.0 開啟暑期探索旅程！

臺北市政府教育局新聞稿              請轉交文教記者

業務聯絡：臺北市政府教育局國教科        林侑融科長 　02-27256374

                                        　　　　　　　陳妍妤股長 　02-27256371

                                      　　　　　　　  柯予晴教師   0933-782-578

新聞聯絡：臺北市政府教育局秘書室        余品瑩督學   0930-936-532

【發稿日期：114年7月10日】

【主題：放暑假囉！北市假期自主學習2.0 開啟暑期探索旅程！】

【臺北報導】小朋友們最期待的暑假終於來囉！臺北市教育局持續推動「假期自主學習2.0」，邀請學生跳脫傳統學習模式，好好利用這段黃金時光，自主規劃、自由學習、快樂探索！目前臺北市141所公立國小都已全面實施假期自主學習機制，讓學生逐步培養「自發、互動、共好」的學習態度，打造屬於自己的暑假學習藍圖！

Fun暑假，自主學，學習旅程我做主

　教育局指出，暑假是孩子們自主規劃學習藍圖、探索多元世界的珍貴契機，教育局提供多元學習選項，從體驗式的暑期學習營、英語情境中心規劃的邁向卓越英語夏令營，到提供英語沉浸式學習環境的海外青年服務營，每一種都能讓孩子開啟一段不一樣的學習旅程，同時也鼓勵孩子從自身的興趣或專長出發，在做中學、玩中學，發現更多學習的可能，找到自我潛能，成為真正的學習主人！

　而教師則化身孩子假期自主學習的引路人，暑期開始前引導學生自主訂定學習目標、建構鷹架，更提供適合孩子的資源與方向，讓學習路上不孤單，家長們的角色也非常重要，用「參與但不干涉」的態度，在旁默默支持，就是孩子最溫暖的後盾。

織毛線、開飛機，孩子學習成果亮眼

　推動假期自主學習幾年下來，好多孩子都展現出驚人的創意與學習動力！桃源國小四年級的蔣同學，自己學會織毛線，竟然用十捲毛線做出一隻擬真的貴賓狗；義方國小四年級陳同學的夢想是當機師，利用假期參加飛機模擬駕駛體驗，玩得很投入，更堅定了未來職業生涯方向；此外，東園國小二年級的吳同學，跟著爸媽一起參與公益活動，在小年夜為獨居老人送餐，從中感受到助人的快樂和溫暖。這些學習經驗，都是孩子用心規劃、親身體驗的成果，也讓人感受到自主學習真的能改變孩子的態度與眼界！

　教育局強調，自主學習不只是累積知識，更重要的是培養孩子的學習態度與生活能力，從自主規劃、問題解決，到主動學習、探索世界，這些能力都將成為孩子一生的寶貴資產。教育局也將持續優化資源、強化數位平台、整合社會力量，與學校、家庭、社區一同打造更豐富、更具啟發性的學習環境，陪伴每一位孩子自在成長、自由探索，在學習中找到熱情，在生活中寫下自己的精彩篇章！

 

• 教育局新聞稿1140710放暑假囉！北市假期自主學習2.0 開啟暑期探索旅程！.pdf

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未干預罷免或反罷免公車廣告刊登

針對7月9日新聞媒體報導，有人宣稱「好不容易搶到公車版面，也馬上被公運處要求要撤下，這都是行政不中立斧鑿斑斑」，臺北市公共運輸處嚴正澄清，絕無干預罷免或反罷免廣告刊登，也無發公文要求撤除該類廣告，更不存在有該類廣告因公運處要求而撤除的情事。

公運處強調，市府始終不分政治色彩、依法行政，呼籲立即停止並收回相關不實指控，以正視聽。

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