自主學．學自主－北市教育局推動「自主學習專業社群」及「大手牽小手一起自主學」計畫，深耕自主學習

臺北市政府教育局新聞稿           請轉交文教記者

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【發稿日期：113年2月29日】

【主題：自主學．學自主－北市教育局推動「自主學習專業社群」及「大手牽小手一起自主學」計畫，深耕自主學習】

【臺北報導】為落實十二年課綱，強化學生自主學習能力，教育局除推動國中小寒暑假作業自主學習外，並自112學年度上學期起，於國中教育階段，推動自主學習專業社群，再於下學期整合高中教育階段資源，推動大手牽小手一起自主學計畫，讓國高中師生針對自主學習能有更深一層之認識，並藉由高中攜手國中之方式，一起進行自主學。

      教育局指出，112學年度國中自主學習專業社群由蘭雅國中擔任總召學校，共有12所國中參與，本計畫希透過經費補助，讓學校邀請專家進行陪伴協作，並進行社群運作，引導學校發展校本自主學習課程，並深化各校自主學習課程的理念與實踐。例如，蘭雅國中由學校願景出發，在學生多元亮點自主探索、班級跨界自主行動、節慶特色自主任務與教師成長自主挑戰基礎下，自彈性學習課程中規劃「自主學習」，學生由其自選的主題中，在教師陪伴下進行自主學習，此自主學習課程是採雙數週排課方式(兩週1次，1次2節)，讓學生有更完整的時間進行學習；而於單數週，則為教師社群增能共備時段，規劃有專家學者講座增能、小組問題探討與自我課程準備等，讓教師從釐清理念、形成共識、發展課程到行動擴展，每個階段都能連續不斷地調整精進，保持教師的動力，引導教師自我完善。

     除了推動專業社群外，為促進國、高中學生間的自主學習交流互動，亦推動「大手牽小手一起自主學」計畫，於推動專業社群的12所國中，再媒合12所高中職，採1高中1國中互為搭配的方式，依四大主題，包括自然科學探究與實作、社會探究與實作、文本解讀、數位學習進行1對1配對協作，藉由高中師生每月至少一次陪伴國中師生，以實體或線上方式陪伴國中學生進行自主學習主題研究及文本撰寫，培養主動學習態度，讓知識之旅充滿生動與樂趣。

     成功高中王義榮主任分享到，高中學生在計畫中的角色為大學伴，在引導國中小學伴時，高中生可分享自己在高中時的自主學習經驗，鼓勵他們積極參與自主學習計畫。針對常見的時間規劃問題，建議提供小學伴適當的時間管理建議。高中生大學伴應以正向激勵方式，協助他們克服困難，找到解決方案。

     北一女中詹莉芬老師分享到，北一女中與仁愛國中於113年1月26日以「小綠綠姐姐」為分享主題，包含了大學伴自然科自主學習的經驗分享，更特別涵蓋高中科學與國中理化差異、儀器介紹、初步實驗結果以及科學表達。更規劃在113年3月邀請仁愛小學伴們參訪北一女中，並親身體驗實驗實作：小綠綠晶體。讓每位參與者都能在活動中獲得知識的啟發與實踐的樂趣。

     教育局指出，透過自主學習專業社群及大手牽小手一起自主學兩項計畫，讓國中學習階段對於自主學習的推動有更厚實的基礎及能量，而透過大手牽小手計畫，讓國高中學生能一起進行自主學習，一同相互分享及成長。未來亦將擴增辦理校數，讓自主學習於校園生根。

 

※臺北市112學年度「大手牽小手一起自主學」學校配對表

參與計畫的12所高中與12所國中學校，依自主學習四大主題自然科學探究與實作、社會探究與實作、文本解讀、數位學習進行1對1配對協作。

 

• 教育局新聞稿1130229自主學．學自主－北市教育局推動「自主學習專業社群」及「大手牽小手一起自主學」計畫，深耕自主學習.pdf

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北市圖3/17留學講座 留學法國：取得亮眼履歷的第一步 !

北市圖總館留學資料中心於3月17日（日）14時邀請法國教育中心侯潔芬教育專員，簡介留學法國的特色，以英語授課培育未來的商管人才，提供高品質、多元化課程以及扎實的跨領域學習經驗。不論是人文、理工科系，亦或是注重實用技能的專業領域，您想學的，在法國都可以實踐，最重要還有提供各項留法獎學金。校友分享由法國琪仔講師分享法國ESCP Business School法國歐洲高等商學院國際專案管理碩士學習經驗與課程內容介紹，當地日常生活訣竅，實習經驗以及留學帶給自己的啟發。歡迎有志赴法國的學生和一般大眾報名參加。    

 

ESCP歐洲高等商學院（ESCP Business School），於1819年成立，是世界上最早成立的商學院，該校與巴黎HEC商學院、ESSEC商學院並稱為「巴黎三大高商」。採用法國傳統的精英學校教育體制，以國際化為特色，學生可以獲得多元學習環境，增進國際視野與交流能力。您有想過畢業或工作後，至國外深造嗎？歡迎勇敢出走舒適圈的同學，一同前來探索!詳情請洽(02)2707-1008，網路報名連結：https://forms.gle/hC3kbXht6HELdB6n9

 

 

★特別提醒：本場講座人數限額60名，請事先線上報名，若當日已達限額人數恕無法直接入場。

★因講座名額有限，報名前請先確認是否能如期參加，以免占用名額、影響他人報名權益。

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北市府推出防災都更獎勵，即將翻轉耐震不足建築物，朝向「低碳安居家園」

臺北市政府都市發展局新聞稿

發稿單位：臺北市都市更新處
發稿日期：113年2月27日
聯絡人：謝明同主任秘書
聯絡電話：02-27815696

北市府推出防災都更獎勵，即將翻轉耐震不足建築物，朝向「低碳安居家園」

為提高危險建築物重建誘因，鼓勵更新改建。蔣萬安市長前宣布將推出「都更5+2箭」，其中第6箭「防災型都更專案-加強防災共創未來」，由本府都市發展局主動研擬訂定全市性都市計畫「擬定臺北市防災型都市更新細部計畫案」，積極推動「耐震能力不足」之危險建築物更新重建，今(2月27日)提請本市都市計畫委員會審議通過！

面對氣候變遷及天然災害衝擊，北市府為提升環境調適能力，透過容積獎勵鼓勵耐震不足建築物更新重建。本計畫適用對象為基地面積達1,000平方公尺以上，且「經結構安全性能評估(初評或詳評皆可)ID值＜0.35」或「於『建築物耐震設計規範』訂定發布前(民國63年2月15日)領有使用執照」之合法建築物（詳細內容依都市計畫發布實施內容為準），另重建後建築物應達4面向(結構安全、耐候減碳、都市減災、環境友善)、5條件(耐震設計、綠建築、智慧建築…等)規劃設計。今提請本市都市計畫委員會審議，會議中經多方討論，委員皆對於市府提出加速耐震能力不足建築物重建政策表示支持，且對於2050淨零排放具有正面效益，期能達成示範性效果。

都市發展局王玉芬局長表示，臺北市面臨都市環境的挑戰，而都市更新一直是我們積極協助、推動政策目標。本次新訂之危險建築物容積獎勵，主要協助耐震能力不足建築物加速改建，以達韌性城市及本市2050淨零排放政策目標，朝低碳城市、永續與韌性之安全之都邁進。

相關都更政策欲知詳情歡迎向臺北市都市更新處申請15人連署法令說明會、查詢更新處網站或撥打專線(02-2781-5696轉分機3093)洽詢。

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再見了，黑熊爺爺「小熊」！

臺北市立動物園的高齡熊瑞「小熊」於今(2024)年2月27日傍晚辭世。陪伴我們將近35個年頭、動物園界紀錄最老的亞洲黑熊，即便已經步履闌珊，在保育員的心中仍是永遠的「小熊」。

謝謝「小熊」在動物園陪伴許多人成長，成就眾多美好回憶。

謝謝你讓我們可以照顧你、陪伴你直到最後一刻。

臺灣動物區的黑熊「小熊」，在1989年10月31日來到動物園。當時的牠大約出生2-3個月大，送牠到動物園來的是一位住在新北市的民眾陳先生，當年在阿里山的路邊發現「小熊」被關在籠子裡兜售，當下心生不忍，因此掏腰包買下「小熊」，並把牠帶到動物園，希望「小熊」可以得到最好的照顧。「小熊」在保育員的照顧下逐漸長成了健壯的大熊，再漸漸地變成「小熊」爺爺！在動物園同仁們的細心呵護下，小熊轉眼間度過了34個寒暑，陪伴了無數來到動物園的大小朋友，而「小熊」也成為「熊瑞」級的黑熊爺爺。

已經成為「熊瑞」的「小熊」，如同其他老年動物，近幾年陸續出現常見的退化症狀，例如脊椎骨刺、關節炎、高血壓等，毛髮則從年輕時的濃密烏黑亮麗變得日漸稀疏，行動也逐漸緩慢，靠著保健和預防的藥品以及保育員的細心呵護，在臺灣動物區的黑熊養老村養老。但在今(2024)年2月24日傍晚，保育員發現「小熊」動作變得更加吃力，到25日「小熊」的下半身甚至已經無法動彈，保育員及獸醫一起將「小熊」帶到醫院檢查。根據各項指數及電腦斷層的結果評估，發現「小熊」有明顯的脊椎贅骨生成及椎間盤疾病，尤以後段腰椎最為嚴重，可能導致脊髓與神經根的壓迫而使下半身無法移動。

經過兩天急症處理及雷射治療，「小熊」狀況依然不見好轉。考量「小熊」過於年長，不適合進行手術，且即使術後亦難以復健，因此治癒機率極低。且由於大型動物長期躺臥將會很快衍生其他身體不適或褥瘡等，經過相當多的討論及動物福祉評估，最終還是艱難地做出人道處理的決定，希望「小熊」能在生命的最後階段，不要再辛苦承受疼痛與壓力。最後一天，保育員為「小熊」鋪著厚厚軟軟的乾草床，讓牠吹著暖風，所有照顧過牠的保育員也都來到身邊，陪牠走完最後一段路。近幾年照顧「小熊」的日子，讓動物園同仁們認識到熊科動物老年後將可能面對的疾病，也累積到如何照顧年老動物的寶貴經驗。我們會永遠會記得「小熊」壯碩的美麗身影，以及聽到保育員呼喚時，耳朵如同雷達般轉動不停的模樣。謝謝你「小熊」，再會了。

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因買車糾紛債務押人凌虐 警逮竹○幫○○會成員到案

    臺北市政府警察局刑事警察大隊日前執行掃蕩「竹○幫○堂○○會」成員，該組織成員因涉嫌以買車糾紛債務押人凌虐，違反組織犯罪防制條例、刑法妨害自由、傷害罪等罪。

    被害人翁○○於去(112)年3月期間與涉嫌人蔡○○、曾○○因汽車買賣糾紛，遭蔡、曾2嫌設局，並結合竹○幫○堂弘○會綽號「阿胖」之林○○及小弟數人，限制其自由並強押毆打，脅迫被害人簽立本票，更將被害人強押囚禁，施以凌虐、恐嚇危害家人安全等不法行為。案經本局刑事警察大隊偵查第一隊與中山、南港、中正一等分局組成專案小組，積極深入追查，並報請臺灣士林地方檢察署來股林檢察官在培指揮偵辦，經專案小組於113年2月22日持拘票前往新北市等地，拘提本案主嫌林○○、共犯王○○、曾○○、蔡○○、曾○○、蘇○○等6人到案，詢後將林嫌等6人依違反組織犯罪防制條例、刑法妨害自由、傷害等罪嫌移請臺灣士林地方檢察署偵辦。

    臺北市政府警察局貫徹市長蔣萬安建立安全城市、「打擊犯罪、掃黑制暴」之決心，對於危害社會治安的各類犯罪絕不寬貸，讓民眾享有安全、健康的生活環境。

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夜弄土地公 內湖分局與神同行雙重庇佑 共維護治安

內湖梘頭福德祠於113年2月24日元宵節舉辦一年一度「夜弄土地公」遶境祈福活動，活動當晚，眾多信眾隨遶境隊伍自內湖梘頭福德祠出發，沿著指定路線，依次遶行，店家也以鞭炮熱烈歡迎，祈求神明保佑家人平安、身體健康、事業順利。

福德正神與派出所一直是民眾心中保護地方平安的土地公，在這次遶境神轎隊伍特別停留在內湖派出所前，由令旗軍、三太子至派出所內1樓遶行「加持保平安」，擁有30萬的令旗軍在土地公率領下，由內湖派出所所長孫吉筠引領進入所長室，給予內湖派出所全體同仁勇士般的力量「打擊犯罪、降妖除魔」。

最後重頭戲由土地公神轎在內湖派出所前起駕，衝向派出所，行「三進三退」儀式，內湖分局分局長蕭惠珠特帶領同仁迎接土地公到來，共同參拜、祈願內湖社區平安、治安良好，展現良好警民情誼，共同祈求社區安寧平安及保佑派出所員警平安順利。

內湖梘頭福德祠元宵夜遶境祈福活動，在成串成堆的炮竹點燃硝煙、聲響震天四起下，順利結束，信眾紛紛表達對梘頭福德祠的敬意，也對這次執行夜弄土地公遶境勤務的內湖分局全體同仁表示感謝，並期待下次遶境的到來。

內湖派出所對信眾的熱心參與表示衷心感謝，強調秉持強化維護治安之意志與決心，繼續努力維護治安，保障人民安全與祥和，與夜弄土地公雙重庇佑，助民眾，保平安。

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會考增強、英語徜徉、程式領航，臺北酷課雲112學年度第2學期培力班助你開拓新視野

臺北市政府教育局新聞稿           請轉交文教記者

單位：臺北市政府教育局資訊教育科

地址：臺北市信義區市府路1號4樓北區

業務聯絡：臺北市數位學習教育中心　　　　　吳銘祥副主任　0952-818-018

新聞聯絡：臺北市政府教育局綜合企劃科　　　卓育欣督學　　0930-936-532

【發稿日期：113年2月27日】

【主題：會考增強、英語徜徉、程式領航，臺北酷課雲112學年度第2學期培力班助你開拓新視野】

【臺北報導】臺北酷課雲112學年度第2學期「國小—高中職數位學習增能培力班」推出國小15門、國中5門、高中職6門線上同步課程，辦理期間自3月至5月底，供全國各級學校學生及海外僑（華）校高中職學生參與，以線上教學促進資源共享，提供學生多樣化學習機會，探索興趣並深化實力。

　　國小培力班以培育各項英語能力為主軸，辦理12門線上課程提供聽說讀寫全方位學習；另為提升學生運算思維及實作素養，新增開設3門程式語言及3D繪圖課程。如何在學習英語的同時，培養世界觀、接軌國際呢？臺北市文化國小江蕙珊老師開設的「People Who Changed The World 改變世界的巨人」課程，深入介紹多位傑出人士，包含科學界翹楚史蒂芬·霍金（Stephen Hawking）、Facebook 執行長馬克·祖克柏（Mark Zuckerberg）、諾貝爾和平獎候選人格蕾塔·童貝里（Greta Thunberg）等，帶領學子認識這些在不同領域當中憑藉努力奠基成就，發揮影響力成為推動世界前進的一份子。臺北市東新國小廖巧馨老師教授的「Science is Fun科學真奇妙」課程，將科學融入英語教學，透過閱讀有趣的科普文章、繪本故事並結合英文歌曲教學，不僅愉快且自然地學英文，還能探索科學的奧妙。本學期新開設的程式設計課程，除了文字程式Python初階班，也邀請到桃園市陽明高中李文宏老師開設 TinkerCAD 3D 繪圖課程，運用簡單直覺的幾何組成，引導學生將創意發想實體化，一同繪製摩艾石像、氣球杜賓狗等生動可愛的立體建模。

　　為迎接5月國中教育會考做準備，數位學習教育中心針對國中生規劃一系列會考複習專班，囊括英文、數學、理化、生物、地科5科目，掌握考前兩個月黃金期，精實複習、全力衝刺。英文利用多項線上資源與豐富文本，複習主題式單字、核心文法與閱讀策略；數學由相似形到尺規作圖，不等式到聯立方程式，細分20單元按難易度循序漸進，穿插非選擇題解析；理化專攻波、酸鹼、液壓、運動學實驗評量，藉動手實作加強概念，啟發深度思考，達到融會貫通；生物總覽基礎知識如協調與恆定、化石與分類、生殖與遺傳，理論與應用兼備，推導情境以判斷解題關竅；地科細究地球內外地形、造景、營力，與其他星系相關的潮汐、晝夜、氣候，增進觀察與發現的能力，關心自然環境與永續經營。

　　高中階段持續推動以學科延伸的領域進階探索，「低軌衛星與火星計畫的STEAM之旅」由臺北市永春高中曾慶良老師分享太空科學與低軌衛星科普知識，並使用 Python 模擬衛星運轉，進行真實樣態的數據分析，製成視覺化圖表；透過積木程式及XR編輯平臺來構建火箭或衛星模擬器，輔以GPT應用技巧做後端調整及優化。Coding Coffee林繼揚老師規劃C++基礎班和Python進階班，「APCS C/C++基礎班」以C語言與Python語法架構，引入APCS測驗實作題，並將C語言及Python作對照，幫助學生面對不同語言時，精準掌握要領與轉換規則。「文字程式Python進階班—科學、人工智慧的Python」則建議具備 Python 基礎的學生選修，以物理作為課程研究標的，利用 vPython 及 Github 線上資源進行物理現象模擬，包含物體加速度運動、簡諧運動、單擺之動畫及生成物理變量間的關係圖等，培養以程式鑽研科學的能力。

　　112學年度第2學期國小—高中職數位學習增能培力班自即日起開放報名至113年3月3日（日）止，歡迎全國學生踴躍參與，詳情請見課程公告（https://cooc.tp.edu.tw/news/401）。

 

• 教育局新聞稿1130227會考增強、英語徜徉、程式領航，臺北酷課雲112學年度第2學期培力班助你開拓新視野.pdf

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